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贵州暑期夏令营:让青少年亲近家园了解文化

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  入夏以来,在贵州开展的青少年夏令营纷至沓来。既有海外华裔中小学生来贵州追寻“中国文化的根”,也有贵阳市城郊结合部学校的小学生到孔学堂学习国学知识。本报记者采访了近期开展的三场夏令营活动,我们发现,越来越多的机构组织正在为青少年搭建更广阔更专业的平台,从过去单一的旅游观光,变为自己动手亲身体验的亲近自己家园、了解本土本国文化。

  林业科普夏令营 制作标本与自然零距离

  盛夏,烈日当头。7月29日上午,一走进贵州省林业科学研究院的植物园,参加贵州省2014年“林业科技与生态文明建设”中小学生科技实践活动夏令营的同学们,顿时感到丝丝凉意。

  “这是珙桐,国家一级保护植物。花是白色,很好看,像鸽子一样,所以也叫鸽子树,观赏性很强。我们贵州纳雍县有很大一片野生珙桐。”省林科院陈老师指导同学们剪下一株结了一颗果实的珙桐枝叶,准备下午制作植物标本。

  由贵州省林学会、贵州省生态学会、贵州省林业科学研究院主办的这次林业科普活动,有贵阳二中、贵阳九中、贵阳十九中、贵阳实验小学等校近30位同学参与。

  一路上,同学们和部分孩子的父母一起专心用捕虫网捕捉蝴蝶、蜻蜓等,也有同学紧跟陈老师了解各种植物并采集标本。

  “这是罗汉松,园林观赏植物,不属于国家一级保护植物,国家一级保护植物都是要野外生长而不是人工栽培。”“大家来看,这是全世界唯一一种以中国人名来命名的树种,观光木,我们园里只有这几棵。它是我国近代著名植物学家钟观光发现的一种树种。”“这是日本香柏,可以制作香料。用手搓叶子就有很清香的气味,同学们自己试试。”

  贵阳九中高二女生刘林正一听了陈老师的介绍,认识了好多以前不知道的植物,她和同学现场采集了一株木槿。对植物很感兴趣的这个女生,感觉平时生物课主要学的是理论知识,现在有机会认识在贵州生长的很多植物并自己制作标本,很开心。

  下午,同学们在老师的指导下,把自己采集的植物和动物制作成标本。贵阳十九中的贾祥钟完成了从蚱蜢、蜘蛛、蚂蚁到甲虫等昆虫的标本制作,他最喜欢在植物园里捉各种昆虫的过程。“我感觉这种活动能锻炼自己的观察能力和动手能力,很想有机会再参加。最好平时上课能在这种环境下就好了!”

  贵阳二中副校长冷枫告诉记者,和以往相比,现在的夏令营活动把家长也邀请进来,父母亲和孩子一起参与,一是为了安全,另外也可以“小手拉大手”大家一起来共同关注自己的家园。“现在的夏令营很注重动手能力的培养,以前我们都是带学生参观一圈就走了,今天请了专业老师指导同学们自己做标本。”

  卢先生带着女儿来参加这次夏令营,希望孩子能亲近大自然,了解课堂上学不到的丰富知识。“娃娃的成长是多方面的,制作动物植物标本是走进自然、了解自然的一种可行方式,这种夏令营是第一次参加,有老师指导,她又能自己动手,很不错。”